lunes, 22 de febrero de 2010

Recuerdos fílmicos (Sifu Neldo Sacomani), de la década de 1970 !



Recuerdos fílmicos en "Super 8 mm" !

Sifu Neldo Sacomani, década de los años 1970.

Hola, un placer poder estar aquí en una nueva entrada a nuestro Blog, en este caso para rememorar a través de algunas filmaciones un hermoso recuerdo.

Todos tenemos recuerdos que atesoramos de nuestros años pasados (hablando de las Artes Marciales y la manera en que ellas nos han cautivado, haciendo de eso una costumbre de vida), y algunos de nosotros contamos con la buena fortuna de haber sido filmados alguna vez durante aquellos lejanos tiempos en que el arte del Kung Fu no era todavía del inmenso conocimiento popular como lo es hoy día a través de Internet y herramientas visuales como el Youtube.

Les quiero compartir con todos ustedes (lectores) a través de nuestro Blog, estos tres (3) videos filmados con las antíguas cámaras de Super 8 mm de aquel entonces en rollos de celuloide, que pertenecen a esos momentos magníficos de los inicios -en este caso los míos- donde atestiguan que ya durante la década de los años 1970, esta disciplina (Kung Fu) me había atrapado incondicionalmente hasta el día de hoy. Tienen así estas filmaciones, habiendo pasado tanto tiempo, un valor histórico y de gran sentimiento.

Espero los disfruten tanto como yo, cuando me los acercaron !










Un abrazo, y buena práctica para todos !

Copyrigth: Neldo Sacomani.







Escuela
"WuHsingChuan" de Artes Marciales Chinas Tradicionales.




Página Web:
http://www.wuhsingchuan.com.ar/

Foro de Artes Marciales:
http://www.wuhsingchuan.com.ar/foro/

El Fanziquan (estilo poco conocido de Kung Fu)




Estimados amigos y lectores del Blog, los saludo en este nuevo año 2010 !

Aquí les dejo un nuevo artículo para nuestro Blog referido a las Artes Marciales Chinas, tan ricas en cuanto a diversidad de estilos y sistemas.
Hablaremos de las peculiaridades de un estilo poco conocido, el FANZIQUAN.
Y para ello, transcribiremos un excelente material desarrollado por la Profesora Zhu Yuming, quien trabaja en la Universidad de Educación Física de Beijing.

EL FANZIQUAN






1. Generalidades


El Fanziquan (boxeo de la sombra del ataque continuo) es un arte marcial popular en el norte de China. Caracterizado por puñetazos directos y agitadores, alardes cortos, movimientos vigorosos, rutinas concisas y bien estructuradas y aplicación de fuerza rápida, es un boxeo muy pragmático, conocido como la quintaesencia del círculo de artes marciales.

El Fanziquan, llamado también “Fanquan”, se ha desarrollado sobre la base del “Bashanfan”, que consta de ocho trucos extraordinarios para atacar continuamente las diversas partes del cuerpo del oponente, con movimientos tan rápidos como el relámpago.
El Fanziquan se originó desde hace largos años. El famoso estratega de la dinastía Ming, Qi Jiguang (1527-1587), hizo grandes alabanzas a este boxeo y en su colección de 32 trucos marciales, aceptó muchas habilidades del “Bashanfan”, algunas de las cuales se siguen divulgando hoy día, tales como el “Dangtoupao” (cañón a la cabeza), el “Aoluanzhou” y el “Shunluanzhou” (codos de pájaro). Según las enseñanzas de los maestros modernos del Fanziquan, su nombre correcto debe ser “Bashanfan” que, indudablemente, ya había formado una escuela relativamente perfecta en la dinastía Ming.

La postura “Qigushi” (bandera y tambor) es el símbolo del Fanziquan. La razón es que en el pasado cada escuela de boxeo comenzaba con una postura peculiar para hacer su representación.
El Fanziquan se transmitía por mucho tiempo en Gaoyang de la provincia de Hebei y llegó al nordeste del país a finales de la dinastía Qing (1644-1911). Durante las últimas décadas se ha practicado popularmente en las provincias de Hebei, Liaoning, Gansu y Shaanxi, con detalles distintos. El Fanziquan de Hebei se caracteriza por sus movimientos cortos y rápidos, el del noroeste por su fuerza unida partida de la cintura y el del nordeste por su ímpetu denodado y poderoso, capaz de lanzar ataques y defensas con facilidad.

Luego de evolucionar incesantemente, el Fanziquan ha dado lugar a muchas escuelas, incluyendo el “Yingzhaofanziquan”, el “Digongfanziquan”, el “Shaolinfanzi”, el “Changquanfanzi”, el “Duanquanfanzi”, el “Yanqingfanzi”, ect. El boxeo Yingzhaofanziquan (garra de águila), creado por Chen Zizheng, del distrito de Xiongxian, Hebei, con la ayuda de su maestro Liu Chengyou, combinando el Yingzhaoxingquan, el Yingzhaolianquan y el Fanziquan. Este se ejercita asimilando las “garras de águila”, cuyos puños son tan densos como la lluvia y tan rápidos como el látigo. El Digongfanziquan, integrado por el Digongquan y el Fanziquan, contiene no sólo las características de gran velocidad y cambios instantáneos, sino también las técnicas de hacer caer, abalanzarse y cortar, a las que se suman las habilidades de piernas del Chuojiaoquan. Estas artes marciales dominan las superioridades de las diversas escuelas y mantienen al mismo tiempo el propio estilo del Fanziquan, inyectando el nuevo vigor al acervo del Wushu.

La serie de habilidades básicas es Zhanzhuangfan (permanecer en el poste), además de Cuibafan, Qingshoufan, Lushoufan y Jianzhongfan. En las zonas de Hebei y Tianjin se practican también Liushoufan, Yanqingfan y Yingzhaofan. El Fanziquan se caracteriza por una rápida sucesión de movimientos de manos y pies, pues una misma técnica puede ser aplicada de forma diferente, y varias técnicas pueden aplicarse al mismo tiempo, por lo que un proverbio dice: “El Fanziquan es como una tira de petardos que estallan”.

Las armas especiales del Fanziquan son los sables.

Los maestros de distintas partes del país han hecho contribuciones sustanciales a la herencia y el desarrollo de este arte tradicional. Después de fundación de la República Popular China, el Fanziquan se incluyó en los eventos de demostración y competencia del Wushu.

2. Características del Fanziquan

Se destaca por las posturas pequeñas, los movimientos bien construidos, ágiles y alternativos, y la combinación de la suavidad y la dureza. Las formas de ataque y defensa son implícitas, capaces de cambiar al instante, escondiendo lo verdadero en lo falso y viceversa. La fuerza se lanza del interior apropiadamente. Se requiere una plena coordinación de manos, ojos, cuerpo, pies, hombros, codos, muñecas, cadera y rodillas, y que la parte superior del cuerpo se mantenga en tensa, mientras la parte inferior se mueve hábilmente.
Las características principales son:
1) Fuerza vigorosa. La fuerza debe originarse como una fuente de trucos maduros con las manos, los ojos, los pasos y la energía mezclados en un conjunto, dejando que la fuerza unida del cuerpo llegue, a través de los cuatro miembros flojos, a las manos y los pies. Se exige que el boxeador muestre un espíritu aterrorizador y que se abalance con la fuerza de una bala fría y rápida.

2) Posturas firmes como montañas. Se permanece en una postura superior imponente como un tigre agazapado, mostrando una defensa firme para juzgar la situación y el estado del adversario.

3) Puños directos y centrales. Las destrezas abarcan las interiores y exteriores, entre las que destacan el Chelungong (trucos de rueda), el Tiebigong (brazos de hierro) y el Zhanzhuangbafan y Xingzhuangbashi (habilitades en poste).

3. Técnicas del Fanziquan

El Fanziquan pertenece a una especialidad maravillosa aplicable al combate a distancia corta con agilidad y rapidez. Sus técnicas se resumen en las siguientes:

1) Ojos agudos. Hay que observar con diligencia la situación del enemigo, para adoptar medidas efectivas enfrentando a los cambios inesperados y logrando el triunfo.

2) Formas del cuerpo. Comprenden abalanzarse, hurtar el cuerpo, caer, inclinarse, etc.

3) Formas de pasos. Se conocen los pasos en el mismo sentido, rectos, rápidos, alzados, juntos, de salto, de rodeo, etc.

4) Energía desde Dantian y respiración natural. En el entrenamiento, el centro de la coronilla, la mano y el pie debe ser tenso, para que la energía llegue a juntarse. De lo contrario, la energía no puede entrar a Dantian, causando el desorden de los pasos. Si la energía abunda en Dantian, el bazo y los cuatro miembros serán fuertes.

5) Una habilidad con varias formas, una forma con varias aplicaciones y el uso simultáneo de varias formas. Cada habilidad del Fanziquan contiene varias técnicas, tanto en el ataque como en la defensa. Las técnicas de las manos y los pies armonizan confundiendo al adversario.

6) Ataque vigoroso similar a una hendidura en la caña de bambú. Se presta atención al despliegue unido del espíritu, la energía y el pensamiento. Se utilizan las diversas técnicas junto con puñetazos nutridos, duros y rápidos, cumpliendo las exigencias del ataque y la defensa.

7) Pasos rápidos y manos ágiles. Los practicantes deben coordinar lo interior con lo exterior, las espaldas, los hombros, los codos y las manos en la parte superior, la cadera, las rodillas y los pies en la inferior. Se requiere que los codos y las rodillas sean ajustados, los hombros rectos y las espaldas y la cintura flexibles.

8) Algunas formas de la mano y el pie:

a. Formas de la mano: puño, puño corrugado, palma abierta en forma de? y la mano en forma de gancho como campanero.

b. Técnicas de la mano: el Zhiquan (directo), el Bengquan (derrumbar), el Tiaoquan (levantar), el Hengquan (horizontal) y el Zaquan (golpear).

c. Formas de los pasos: el Mabu, el Banmabu y el Qilinbu.

d. Técnicas de los pasos: el Genbu (seguir), el Chabu (meter), el Cuobu (frotar) y el Yibu (trasladar).


4. Elementos esenciales de ejercitación

Es muy importante aprender bien los movimientos elementales y evitar por todos los medios la búsqueda del dominio de muchos trucos en un tiempo breve. Hay que partir de la realidad y lograr progresos en forma gradual y ordenada. Estas experiencias contribuyen a sentar las bases para los ejercicios posteriores y a obtener un crecimiento normal.

Los movimientos esenciales del Fanziquan son fáciles de aprender, pues sus trucos totales no superan 30, menos pero mejores. Sin embargo, los requerimientos de eficiencia son muy rigurosos para los practicantes.

El Fanziquan hace hincapié en las manos y también en la combinación de las manos y los pies. Ante todo se debe entrenar las habilidades de las piernas y la cintura, estirando todos los ligamentos, como dice un proverbio: “Si no se agilizan las piernas, los movimientos serán siempre torpes; si no afloja la cintura, no habrá dominio de la habilidad”. Los movimientos básicos consisten en dar patadas hacia delante y al lado, el salto y la agitación del pie, etc.

Las habilidades del Fanziquan las encarnan los puñetazos directos, incluidos un puñetazo en un paso, dos puñetazos en un paso y tres puñetazos en un paso, además de los puñetazos en el Mabu, Jibu, etc. En la ejercitación hay que prestar gran atención a la firmeza de los pies y la flojedad de la cintura y los hombros, a fin de elevar, por medio de prácticas repetidas, la fuerza y la velocidad de las habilidades del boxeo que puedan ayudar a realizar ataques largos.

En los ejercicios, se debe aflojar los hombros y tomándolos como el eje, mover los brazos como un molino de viento. Los brazos parecen el látigo, las manos, la punta, el cuerpo, el mango, y los hombros, el eje. La fuerza parte del eje y la cintura y llega, a través del cuerpo, a las manos.

Las habilidades del poste también son sustanciales para el Fanziquan. Mediante este adiestramiento, se puede alimentar la energía interna y fortalecer la fuerza de las piernas, alcanzando la meta de estabilizarse como la “montaña Taishan”, perfeccionar la figura y lograr explotar la fuerza concisa.

N de la R: Espero que este aporte contribuya a la difusión del Arte Marcial Chino, y les sea de utilidad. Atentamente, Sifu Neldo Sacomani.

Uno de los exponentes formados en este estilo particular, es el actor y artista marcial Li Lian Jie (Jet Li), quien fue en su momento campeón de Wushu, formado por su coach el famoso Wu Bin. En la foto, en una postura caracteristica del Fanziquan:


Les agrego un video donde podrán observar la forma de boxeo
de este particular estilo chino de Kung Fu:






Un abrazo, y buena práctica para todos !

Neldo Sacomani.







Escuela
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jueves, 24 de septiembre de 2009

Estudiantes de Kung Fu... vagos ? (humorístico)



Saludo a los lectores del Blog !
Aquí estamos nuevamente para compartir cosas de las Artes Marciales en sus diferentes facetas.
Hoy les voy a dejar algo de carácter humorístico, y que fue un tema que comenzó en el Foro de Artes Marciales
(http://www.wuhsingchuan.com.ar/foro/)
cuando a uno de los foreros de allí se le ocurrió preguntar "cómo reaccionar ante estudiantes vagos ?".

Desde ya, el tema seguramente es algo que en algún momento ha preocupado a todo quien tiene a cargo enseñar las AAMM en clases regulares, dado que muchas veces las expectativas de un Profesor ante la motivación o la falta de esa motivación por parte de sus estudiantes hace que éste se pregunte "a que viene este señor a las clases ?".

Sin duda, muchos estudiantes son muy aplicados y comprometidos tanto con su estilo marcial como con su escuela, y dan el máximo de su esfuerzo por aprender y mejorar cada día un poco más, pero... quién no ha visto -o ha tenido en sus clases- a algún que otro estudiante "vago", que el mínimo esfuerzo lo elude con habilidad inusitada ?

Asi pasa que de vez en cuando algunas expectativas no son cubiertas por parte del que está aprendiendo -estudiante-, y lamentablemente parece una ironía que el aprendizaje de un Arte Marcial (que demanda esfuerzos en muchos sentidos, y gran cuota de compromiso) sea tomado tan a la ligera. Incluso en numerosos casos, no importa cuan "motivador" sea quien les enseña.

En lo personal y formal, yo he probado *orientar* a este tipo de personas hacia algo más apropiado para ellos: niños a su casa, a conectar la playstation y no estorbar a la gente adulta que desea aprender AAMM. O en su defecto, enviarlos amablemente a escuelas en las cuales el profesor no se preocupa por ellos y simplemente "les cobra por estar allí" cosa que a muchos les agrada, aunque se crea lo contrario. Así todos contentos, ellos porque se dejan sacar su dinero por nada y yo porque no pierdo el tiempo con alguien sin expectativa en estas lides.

Pero como mencioné al principio, esto también tiene su contraparte humorística, que es la que deseo compartir con todos Ustedes hoy en el Blog.

Advertencia: toda semejanza con la vida real, es MERA CASUALIDAD... ;-)
Una clase hipotética... :wink:

Comienza la clase, ...entra el Profesor.
Saluda a sus estudiantes.
Todos responden con un saludo (Baoquanli) con gesto serio y gran respeto.
Parecen guerreros de dinastía Ming.
Hasta ahí, todo de maravillas. :lol:

Hasta que el Profesor se da cuenta que han faltado algo más de la mitad de ellos. :roll:

Pregunta (Profesor): y "fulanito" ?
Respuesta de la clase: no pudo venir... tenía que ir a comprarle el regalito de cumpleaños a la tía soltera que se lesionó en una sesión con su pedicura.

Profesor: ahhh, bueno está ocupado. Y "menganito" que no lo veo en el salón ?
Respuesta de la clase: no, hoy no viene, porque esta semana ya vino dos veces seguidas a entrenar (1 hora y media cada vez) y está agotado...

Profesor: ahhh... pobre menganito, que descanse entonces. Y "sultanito" ?
Respuesta de la clase: el pobre sultanito rindió mal el examen anterior y está desmotivado porque no le dieron la fajita de color que él quería. Está deprimido.

Profesor: ahhh, probre sultanito ya lo superará... y "perenganito" que no lo veo presente ?
Respuesta de la clase: perenganito salió de ronda sábado y domingo, que caravana !!!, y se gastó toda la plata, asi es que esta semana no puede entrenar, además, le duele el hígado... algo que tomó demás por ahí parece...

Profesor: alguien sabe porqué no vino hoy "magoya", que recién es su 4º clase... ?
Respuesta de la clase: desde hoy ya no viene más, porque en la escuela de "xxxx" le prometieron que lo ascienden a instructor con lo que ya aprendió acá, y se cambió de escuela.

Así, una y otra vez preguntando por los ausentes, hay respuesta para todo.

Comienza la clase. Calentamiento general y práctica de básicos.

El Profesor, transpirando copiosamente, se toma un momento para darse vuelta y mirar a sus intrépidos guerreros y corregirles si hiciera falta, y ohh sorpresa :shock: , nadie ha sudado nada. Cada 3 de sus movimientos, sus guerreros efectúan 1 ! :?

El Profesor pregunta preocupado: qué pasó ?, estos puños y patadas vigorosas les son difíciles de seguir ?
Respuesta de la clase: nooo profe... es que "hoy" estamos cansados !. No podríamos hacerlos más suaves ?. Uno levanta la mano y se excusa diciendo "a mí me duele la rodilla", otro por allí dice "profe recién comí asado antes de entrenar y me estoy mareando", otro más alejado dice "es que estoy muy lejos y no veo bien los movimientos"...

Llega el momento de estudiar las aplicaciones de las técnicas... :wink:
El Profesor distribuye los grupos, y comienzan a "aplicar" las técnicas aprendidas.

El primer dúo, llama al Profesor y uno de ellos le dice: profe, dígale a Juan de los Palotes que no pegue fuerte, que me duele ! Así no lo puedo bloquear... :oops:

El segundo dúo, lo llama al Profesor y le dicen: mejor, porqué no hacemos otra cosa, esto ya lo hicimos la clase pasada... ya fue profe.

El tercer dúo no lo llama al Profesor, pero éste detecta algo de "...y a mí qué me importa esta técnica", entonces se acerca y les pregunta: porqué no se esfuerzan con esa aplicación ?.
El dúo le responde: profe, estamos aburridos, no estamos "motivados" para hacer tantas veces la misma técnica. No tiene alguna técnica nueva y secreta para darnos ?

En determinado momento, dos estudiantes llaman al Profesor para preguntarle...
Uno de ellos, le dice sueltamente: profe, esta técnica no me parece "efectiva", y mirándolo desafiantemente le dice... "y si yo le hago esto y lo otro " a usted", cómo responde ?
El Profesor le explica: hacemos así y asá !

El alumno, nuevamente le dice: si... si... si... pero si usted hace "eso", yo podría hacerle "esto otro"... y ahí que hace usted ?
Nuevamente le Profesor con paciencia, le vuelve a explicar: no hay problema, yo te haría esta otra contratécnica un poco más compleja.

Insiste el estudiante, y le vuelve a retrucar: todo bien, pero si usted hace "eso otro", yo lo finalizo con este otro golpe... entonces usted como se defiende ???
El Profesor, esta vez decide preguntarle: pero... usted, cuánto tiempo de práctica tiene acá ??
El estudiante lo mira y le responde: ninguno profe... me inscribí hoy, hace un rato nomas !!! :P

Va transcurriendo el tiempo, y llega el momento de hacer "formas".
El salón de prácticas parece un salón de relaciones públicas... unos charlan con otros, algunos otros por allí piden permiso "para descansar un ratito"... otros están charlando de "ese segmento que se olvidaron y no recuerdan" a pesar de estar haciendo la misma forma desde hace 4 meses... también están los que se "escapan" hacia el "water closet" y regresan media hora después, más allá se ven a dos valientes guerreros que hacen forma y la terminan, y son observados con admiración por el resto de los estudiantes guerreros.

Antes de finalizar la clase, trabajan un poco bolsa... y algo más.

Ahora si ! el FINAL glorioso de otra jornada de artes marciales !!!
Tremendo SALUDO final, puño y palma juntos, gesto adusto, solemne, con una reverencia que haría palidecer al mismísimo Saltamontes saludando a su Maestro Po !!!


P.D. espero que hayan pasado un buen momento leyendo esta humorística clase hipotética, y si lo desean, conociendo algo parecido o que en algún momento los identifique en algo con el tema, dejen sus mensajes en este tema del BLOG.


Un abrazo, y buena práctica para todos !

Copyrigth: Neldo Sacomani.







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